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郑州幼儿师范高等专科学校 创建省级文明单位实施方案
2016-07-15 16:52   审核人:   (点击: )
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根据《河南省文明单位建设管理条例》和《河南省省级文明单位考评实施细则》等文件规定,2016年我校将重新争创省级文明单位。为加大我校精神文明建设力度,弘扬和践行社会主义核心价值观,巩固文明单位创建成果,继续保持省级文明单位称号,确保创建活动健康有序,根据省级文明单位考评标准,结合我校实际情况,制定以下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以践行社会主义核心价值观为统领,坚持以立德树人为根本,紧紧围绕学校中心工作和省文明委的工作部署,以全面提高广大师生的整体素质为目的,大力加强思想道德建设和作风建设,深入开展群众性文明创建活动,促进精神文明建设和学校工作协调发展,巩固文明单位创建成果,努力开创精神文明建设和我校工作新局面。

二、目标任务

争创省级文明单位,是精神文明创建工作的重要平台和有效载体,是检验精神文明创建工作成效如何的重要标准。我们要按照省级文明单位“领导班子坚强有力、业务工作实绩显著、细致高效满意率高、创建活动扎实有效、环境面貌整洁优美”五个方面的要求,紧密结合我校实际,扎实开展文明单位创建活动。

1.把文明单位创建活动与加强领导班子和干部队伍建设结合起来

以学校党委中心组学习等为载体,进一步增强领导班子政治意识、大局意识、责任意识和服务意识,不断提高领导干部理论素养、政策水平和业务能力,增强领导干部运用科学理论分析问题和解决实际问题的能力,着力建设学习型领导班子。领导干部要提高服务群众、解决问题、组织协调的能力,树立关心群众、勤奋工作和清正廉洁的形象,进一步提高效能、提升服务水平。学校要树立全员抓精神文明创建活动的理念,进一步加强学校精神文明建设领导小组和党委、党支部的队伍建设,形成自上而下的组织系统,做到精神文明建设工作有人抓,事情有人干。

2.把文明单位创建活动与高水平学校建设和提升学校影响力结合起来。

坚持把发展社会主义精神文明作为建设学校的重要战略方针,把精神文明建设纳入学校改革发展大局。紧紧围绕学校“十三五”发展规划,坚持“目标引领、依法治校、民主参与、科学发展”的管理方针,以建设具有幼教特色、国内一流的应用型高校为办学目标,把“全员育人模式”作为德育起点,把加强精神文明建设作为建设高水平学校的有力抓手,确保精神文明建设与教学、科研、管理等工作齐头并进,发挥精神文明聚人心、鼓士气、促发展的作用,把精神文明建设贯穿到学校建设的各个方面,为学校发展提供强大的精神动力。充分利用学校人才汇聚、思想活跃等优势,积极服务社会,进一步提升学校影响力。认真研究媒体报道规律,准确把握媒体关注热点,结合学校工作重点,深入挖掘学校工作亮点,加强典型报道策划,扩大对外宣传力度,进一步提高关于我校新闻报道的数量和质量,进一步提升学校的形象和社会美誉度。

3.把文明单位创建活动与加强党风廉政建设结合起来。

深入开展反腐倡廉教育,持续抓好理想信念教育、党性党纪教育,强化廉洁从政、勤政为民意识,坚持不懈推进党的群众路线、群众观点的学习教育,巩固“三严三实”专题教育活动成果。学校认真贯彻民主集中制原则,落实党务公开、校务公开,充分发挥工会以及民主党派和群众团体等组织的作用。对学校各项规章制度进行全面完善、修订,进一步明确学校在新形势下精神文明创建活动的目标、任务和发动师生参与的着眼点和立足点等内容,做到任务明确,考核严格,落实有力,进一步推动学校精神文明工作制度化、规范化,努力形成精神文明建设的长效机制。

4.把文明单位创建活动与提升文明素养和深入开展文明校园创建结合起来。

按照传播社会主流价值,引领文明风尚的要求,大力培育和践行社会主义价值观,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚,着力提升全校师生的文明素质,为全面建成小康社会提供强大的精神动力和坚实道德支撑。依据《郑州市公共文明素养提升三年行动计划》文件精神,开展公共文明基本知识普及教育活动、“学礼仪、行礼仪”学习教育、先进典型倡树、学习、宣传等活动。紧紧围绕社会主义核心价值体系,大力弘扬民族精神和时代精神,坚持以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,弘扬主流文化,积极加大宣传力度,营造浓厚的主流文化氛围。坚持用焦裕禄精神、红旗渠精神和雷锋精神教育青年学生;充分利用文明礼仪大赛、社团活动、毕业汇报和迎新年联欢晚会等重大活动,促进校园文化建设载体更加丰富、形式更加多样、内涵不断提升。通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。

5.把文明单位创建活动与学校的综合治理和优化环境工作结合起来。按照“整齐、干净、美观”的标准,加强各项管理,清理卫生死角,搞好绿化、美化;强化学校安全保卫和节能减排工作,切实加强水电、车辆、办公设施的规范化管理,严防各种事故发生;加强文明寝室、文明校园建设,营造干净整洁、文明有序的工作和生活环境。

三、实施步骤

第一阶段:研究论证,制定方案(2016年3月下旬)

遵循党的十八大精神和省政府有关创建文明单位的文件精神,结合我校实际,认真研究制定我校创建工作的指导思想、工作目标、工作步骤、方式方法、任务分解、具体要求等。完善我校文明科室、文明教工、文明班级、文明学生、文明寝室等评选表彰办法。

第二阶段:积极动员,营造氛围(2016年4月上旬)

召开2016年精神文明创建工作动员大会,安排部署创建工作。组织干部职工深入学习河南省创建文明单位的有关文件精神,充分调动师生员工参与创建工作的积极性和主动性,提高对创建工作重要性的认识,明确创建目标和要求,为创建并再次申报省级文明单位营造良好的舆论氛围。

第三阶段:全面实施,有序推进(2016年4-6月)

严格按照省级文明单位的考核标准,狠抓落实,努力在硬件建设和软件建设两方面有较大突破。在上级文明办的指导下,进一步抓好领导班子建设、干部队伍建设、制度建设,全面完成创建各项任务,全面推动创建省级文明单位工作的开展。各部门要建立创建专项档案,把创建的规划活动安排及相关材料报校文明办,形成学校完整的创建档案。扎实开展有关精神文明创建工作、思想道德建设、时事政治等知识的学习和创建省级文明单位知识测验活动。校文明办要定期对各项创建工作开展情况进行督查验收,加强对创建工作的具体指导,及时总结成绩,查找不足。对存在的问题,认真整改并对整改情况进行复查,直至达到验收标准为止。

第四阶段:自查自纠、迎接评估(2016年7-8月)

根据创建工作情况,及时对前段工作进行总结,对照考核标准进行自查自纠,认真整改,并做好迎接评估检查的一切准备工作。全体师生员工要全力以赴,以最优异的成绩、最佳的精神面貌迎接评估验收检查。

第五阶段:巩固提高,常抓不懈(2016年9-10月)

根据评估检查的情况进一步巩固工作基础,进一步整改提高。从领导体制、工作机制、队伍建设、条件保障、活动开展、考核奖惩等方面建立长效机制,确保创建工作制度化、经常化、持久化,坚持以创促改,以创促建,以创促管,创建结合,巩固已有成果,不断创新载体,不断拓宽渠道,把加强精神文明建设作为一项学校建设的基本任务常抓不懈。

四、主要措施

1.切实加强领导,注重党建工作

成立郑州幼专创建工作领导小组,由学校主要领导和有关部门负责人组成,下设办公室,抽调各部门精干力量,具体负责创建任务的落实。明确分工,责任到人,建立创建督察制度、奖惩制度等,确保任务落到实处。

学校各级党组织是学校各项工作的领导核心,也是创建省级文明单位的领导核心。加强学校党的建设是创建省级文明单位的重要考核内容,也是创建省级文明单位的重要措施。要按照“围绕中心抓创建,抓好创建促发展”的原则,为创建工作提供坚强的保证。

坚持党委中心组学习制度,形成良好的学习氛围,把创建学习型党组织纳入整体规划,形成理论学习的长效机制。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和全面推进依法治国的重大理论,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,践行社会主义核心价值观长效机制,将党员干部的思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来。深入开展“两学一做”主题活动,巩固“三严三实”专题教育活动成果,积极培育和践行社会主义核心价值观。严格执行领导干部联系基层、联系群众等具体制度,切实解决群众关注的热点、难点问题,以求真务实作风推进各项工作。

坚持和完善高校党委领导下的校长负责制,不断提高领导班子和领导干部的思想政治素质和办学治校能力,充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。

认真学习贯彻落实中央八项规定和省、市有关党风廉政文件精神,大力开展源头治腐、警示教育和重大事项督查工作。加强基层党组织的思想建设、组织建设和作风建设,充分发挥党委的政治核心作用和战斗堡垒作用。深入开展创建优秀党支部、优秀党务工作者、优秀共产党员活动。

2.加强思想政治教育,构建合力育人机制

坚持育人为本,德育为先的办学理念,切实加强思想政治教育工作是创建省级文明单位的重要内容。要深入贯彻落实党的十八大精神,用中国特色社会主义理论体系武装广大师生的头脑,引领广大师生努力践行社会主义核心价值观。

以基础文明建设活动和学风建设活动为着力点,在学生中深入开展道德规范进班级、进宿舍、进食堂活动,开展创建文明班级、文明学生、文明宿舍等活动,引导学生自觉遵守学生道德行为规范,展示我校学生文明向上的精神风貌。充分利用建党95周年、“七一”、“一二九”等重大节日、纪念日,开展征文比赛、知识竞赛、革命歌曲大家唱、演讲比赛等多种形式的纪念、教育活动,不断提高师生员工的思想道德水准,形成建设和谐文化的浓厚氛围。

团委、学生科及各相关教学单位要深入开展公共文明基本知识普及教育活动、“学礼仪、行礼仪”学习教育、先进典型倡树、学习、宣传活动、雷锋日主题活动及青年志愿者帮扶等活动,坚持好每天晚上的新闻收视活动的检查评比,及时组织对国内、国际时事的学习和讨论。要建立健全学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,形成合力机制,发挥合力效应。

3.抓好师德师风建设,为人师表、率先垂范

深入开展“强师德、练师能、正师风、铸师魂”活动,要以师德师风建设带动教书育人水平的提高。在全校范围内开展道德讲堂活动,在广大教师特别是青年教师中深入开展“社会公德,职业美德,家庭美德,个人品德”教育,开展“事业观、工作观、业绩观”教育,着力培养提高广大教职工的大局意识、责任意识和主人公意识。进一步加强和规范师德考评机制,开展师德考评,评选 “师德标兵”和“师德建设十佳个人”,教师节表彰先进;适时开展文明教师的评比,树立师德表率和教书育人的先进典型。

4.加强职业道德教育,大力开展作风建设

在行政服务部门中开展道德规范在岗位活动,倡导职工自觉遵守职业道德行为规范,强化服务育人意识、改进服务态度、提高服务质量,争当文明教工。

通过精神文明创建活动,进一步健全各项管理制度,落实各项服务承诺,提高管理和服务水平,确保无重大安全责任事故,无违反计划生育政策的现象。

5.深化校园文化建设,优化育人环境

围绕校园文化建设目标,不断完善舆论宣传设施及文化设施,配合有关部门坚持不懈地抓好教室文化、宿舍文化和餐厅文化建设等校园环境文明建设,营造浓郁的校园文化氛围。

进一步加强和改进素质拓展活动、青年志愿者活动和对学生社团的引导和管理,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用,使之真正成为学生的精神家园。

剖析陋习危害,提高自觉意识,教育引导学生注重“文明上网”、“文明交友”、“文明出行”、“文明就餐”、“文明乘车”、“文明礼让”等细节文明,引导全校师生接受科学思想、培养卫生习惯、提高文明素养,努力营造文明健康、积极向上的校园文化环境。

进一步搞好校园绿化、净化、美化、亮化,健全和完善文化宣传设施。检查修缮宣传栏、标语牌、阅报栏、活动版面以及楼内、墙内等宣传设施;完成校园广播网和校园安全监控等新设施的安装并投入使用;抓好校园交通与车辆管理,为师生创建安全、有序、文明、和谐、优美、舒适的工作、学习、生活环境。

6.加强校园治安综合治理,创造良好的工作、学习、生活环境

以我校被评为河南省教育系统“依法治教年”活动先进单位为新起点,进一步抓好“七五”普法教育和依法治校工作,采用举办法制专题讲座、知识竞赛、法律知识测试等多种形式,进行广泛的法制宣传教育,使教职员工做到知法、懂法、守法,坚持法制教育经常化、制度化。

认真落实社会治安综合治理工作责任制,强化安全保卫措施,进一步加大社会治安综合治理工作力度。严格落实值班制度、重大事项报告制度、门岗保卫制度、网络安全工作制度、谈心交流制度、意见与建议处理制度和学生心理咨询服务制度等。进一步改善教学、办公和生活环境。加强安全管理和监督检查。加强治安防范,防止发生盗窃、火灾事件,构建法治校园、和谐校园、平安校园。

五、具体要求

1.提高认识,全员参与。创建省级文明单位是一项涉及我校综合工作水平及反映我教职员工精神面貌的综合性系统工程,需要全体同志上下一心、全力以赴、共同努力,以最优异的成果、最佳的精神面貌迎接考核验收。全校教职员工要进一步统一思想,提高认识,切实把思想统一到科学发展观的要求上来,统一到构建和谐社会、构建文明和谐校园这一高度上来,认真按照实施方案,抓好各项创建任务的落实。

2.搞好结合,注重实效。争创省级文明单位工作要与学校中心工作结合起来,与各部门日常工作结合起来,达到相互促进,共同提高的目的,确保争创活动顺利开展并取得实效。

3.分工负责,形成合力。各部门要按照要求,密切配合、协同作战,狠抓落实,在学校创建工作领导小组的统一领导下,形成既有分工、又有协作、职责明确、齐抓共管的良好的工作格局,确保创建工作取得成功。

郑州幼儿师范高等专科学校

2016年3月1日

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